← Hvad vi laver

Point-metoden

Små skridt, vi følger sammen

Point-metoden hjælper vejviseren og den unge med at tale om udvikling. Hver måned giver vejviseren point fra 1 til 5 på fem områder. Pointene bruges til at finde næste skridt sammen.

En vejviser i Street Society-hættetrøje med fløjte i munden holder øje med pigerne under træningen

Fra Degnestavnen

En metode fra arbejdet med unge

Metoden bygger på Niels Bays arbejde i Degnestavnen. Du kan møde hans tilgang i dokumentaren »Pas på nerverne« og i Flemming Røgilds’ artikel »Brobyggeren fra Degnestavnen« i Social Kritik. Vores juleturnering, Niels Bay Cup, er opkaldt efter ham.

Se filmen om Niels BayLæs artiklenOm Niels Bay Cup

Et grundlag for samtalen

Hver måned

Vejviseren følger udviklingen på de fem områder.

Vores vigtigste fokus

Vejviseren følger især udviklingen i nerver, fairplay og venskab. De handler om, hvordan den unge håndterer situationer og er sammen med andre.

Næste skridt

Vi taler om fremskridt og udfordringer og aftaler, hvad den unge kan arbejde videre med.

Det ser vi på

Tre af områderne handler om personlig og social udvikling. To handler om færdigheder i idrætten.

Vores vigtigste fokus

Nerver

At håndtere følelser, bevare roen og løse konflikter.

Fairplay

At vise respekt, spille ærligt og tage ansvar.

Venskab

At skabe tillid og give andre plads i fællesskabet.

Vi følger også

Teknik

At udvikle færdigheder og forståelse for spillet.

Kondition

At udvikle udholdenhed og glæde ved at bevæge sig.

En dreng holder stolt en fodbold op foran sig
Drenge i overtrækstrøjer spiller streetfodbold på en rød bane
En dreng skyder på mål, mens de andre unge ser på, set gennem hegnet

Se et eksempel på pointkortet

Vælg et tal i hver række, og se, hvordan et kort kan se ud. I praksis bruges kortet sammen med en samtale mellem den unge og vejviseren.

Nerver
Fairplay
Venskab
Teknik
Kondition

Dine valgte point

  • Nerver[[pn]]
  • Fairplay[[pf]]
  • Venskab[[pv]]
  • Teknik[[pt]]
  • Kondition[[pk]]

Pointene er ikke en samlet karakter. De bruges som udgangspunkt for en samtale om fremskridt og næste skridt.

Se også